🏆PROfile
✅ Thủ khoa chuyên ngành đầu ra Khoa Quốc tế học năm học 2026
✅ 07/09 học kỳ nhận học bổng khuyến học của HANU
✅ Bí thư Chi đoàn lớp 4Q22, Khoa Quốc tế học (niên khóa 2022-2026), Trường Đại học Hà Nội
✅ Danh hiệu Sinh viên 5 Tốt cấp Trường Đại học Hà Nội (2024)
✅ Đạt thành tích Top 12 chung cuộc khi tham gia trong dự án “Ước Mơ Vùng Biên” trong Cuộc thi “Sáng kiến thanh niên thúc đẩy di cư an toàn và phòng, chống mua bán người” – Mùa 3 (Hợp phần Kinh doanh-Khởi nghiệp) do tổ chức Di cư Quốc tế (IOM) tổ chức và Chính phủ Anh (UK Government) tài trợ năm 2025
✅ Quán quân cuộc thi “Người trẻ phá bỏ định kiến giới trong gia đình” năm 2024 thuộc dự án 4FRAMES – một tiểu dự án nằm trong khuôn khổ dự án “Thanh niên tham gia thay đổi định kiến giới và thúc đẩy bình đẳng giới tại Việt Nam”, được tài trợ bởi Liên minh Châu Âu, và thực hiện bởi Oxfam tại Việt Nam cùng các đối tác TUVA Communication, Viện CISDOMA, RED Communication, và Hội nhà báo Việt Nam
✅ Quán quân cuộc thi “Tôi Thuyết Trình 2022” do 3 câu lạc bộ thuyết trình gồm CLB Future Speaker (Trường Đại học Hà Nội), CLB Diễn thuyết (Trường Đại học Giao thông vận tải), CLB Thuyết trình (Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội) đồng tổ chức
✅ Co-Founder và Trưởng Ban Nội Dung Dự án “TAKE A SEAT – TAKE A STAND” – Dự án nhằm nâng cao nhận thức về cộng đồng LGBTQ+ trong môi trường học đường – một dự án do tổ chức FRI tài trợ, Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng khoa học về Giới – Gia đình – Phụ nữ và Vị thành niên (CSAGA) phối hợp cùng Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Hà Nội tổ chức thực hiện
✅ Trưởng ban Nhân sự dự án NGUOCInternational (Gen 4) – Dự án với 3 trụ cột chính về Biến đổi Khí hậu, Thúc đẩy Hòa bình và Các vấn đề về Giới.
🏆Thành tích nghiên cứu khoa học
📚 Nguyen, D. (2026). Regional frameworks for responsible technology governance in higher education: The ASEAN case. In F. Morady (Ed.), 9th edition – Democratic Education Network (DEN) book: Transforming education: Innovation for sustainability in the AI era. DEN Press.
📚 Ha, A., Nguyen, D., & Bui, L. (2025). A critical assessment of the European Union’s strategic approach towards Huawei’s 5G network. Faculty of International Studies Yearbook.
📚 Nguyen, A., Nguyen, D., Nguyen, G., & Nguyen, N. (2025). The roles of second-wave feminism in reshaping women’s employment in Western countries (1960s – 1970s). Faculty of International Studies Yearbook.
📚 Nguyen, A., Do, L., Le, H., Nguyen, D., & Bui, L. (2025). The prospects for community-based tourism in Ha Giang Province in the context of a potential administrative merger with Tuyen Quang Province in Northern Vietnam. Faculty of International Studies Yearbook.
📚 Mai, H., Hoang, L., Nghiem, L., & Nguyen, D. (2025). A comprehensive assessment of the impacts of China’s 2017 rural revitalization strategy on economic development, social equity, and environmental sustainability. Faculty of International Studies Yearbook.
🧑🎓Cảm nhận của một FISer
Xây dựng mục tiêu học tập qua từng giai đoạn
Trong 4 năm học đại học, mình đã chia các mục tiêu lớn thành những mục tiêu nhỏ hơn. Năm nhất, mình cho phép bản thân dần dần thích nghi với môi trường mới, cho phép bản thân trải nghiệm nhiều hơn, tham gia các cuộc thi, dự án cũng như trau dồi khả năng ngoại ngữ. Tới năm thứ 2 và năm thứ 3, mình xây dựng phương pháp tự học cũng như cố gắng trau dồi kiến thức chuyên ngành và cơ sở chuyên ngành. Tới năm cuối, mình tìm chỗ thực tập và hoàn thành thật tốt khóa luận tốt nghiệp trước khi ra trường.
Vượt qua khó khăn: Biến rào cản ngôn ngữ thành động lực phát triển
Thực sự trong suốt 4 năm học tập tại Hanu, mình đã gặp không ít khó khăn, nhưng rào cản lớn nhất với mình đó chính là ngôn ngữ. Xuất phát điểm của mình không phải là đứa giỏi giao tiếp tiếng Anh. Khi bước chân vào Hanu, một môi trường đòi hỏi cả các kỹ năng: nghe, nói, viết thì mình cảm thấy vô cùng áp lực và tự ti. Thời gian đó mình hay so sánh bản thân mình với các bạn trong lớp bởi vì các bạn rất giỏi và có thể giao tiếp rất tốt với các thầy cô bằng tiếng Anh. Nhìn lại hành trnh vừa qua mình muốn cảm ơn tới các thầy cô vì đã luôn hỗ trợ mình cũng như cảm ơn chính bản thân vì đã tự nhắc nhở rằng: vì mình chưa hoàn thiện, chưa giỏi nên mình mới phải học để trở nên tốt hơn. Hiện tại tiếng Anh đã không còn là cái gì quá ám ảnh với mình nữa.
Phương pháp học tập hiệu quả: Chủ động, tích cực trên lớp và học cuốn chiếu
Thật sự mình không có phương pháp gì quá đao to hay búa lớn cả, mình nghĩ phương pháp đơn giản nhất cũng như hiệu quả nhất mà các bạn có thể áp dụng là tập trung nghe giảng và tương tác với thầy cô trên lớp, bởi vì trong quá trình đó thì phần nào giúp kiến thức in sâu vào trong tâm trí các bạn. Các bạn cũng nên áp dụng phương pháp học tập cuốn chiếu thay vì để dồn tới giữa kì hay cuối kì mới học, vì như thế sẽ rất áp lực và không hiệu quả cao.
Lời gửi gắm tới các bạn sinh viên: Tin vào bản thân và không ngừng trải nghiệm
Mình có một niềm tin rằng các bạn sinh viên khoa Quốc tế học rất có trách nhiệm và nỗ lực. Nếu có một lời chia sẻ nho nhỏ tới các bạn thì mình muốn nói rằng hy vọng các bạn luôn tin vào bản thân của mình bởi vì là ai chê thì không sâu bằng mình tự phán xét. Khi các bạn tin vào bản thân, tin rằng mình có thể làm được, tin rằng mình sẽ cải thiện được kết quả học tập thì nhất định sẽ làm được. Mình xin chúc các bạn luôn dấn thân, luôn trải nghiệm và đạt được nhiều thành công trong chặng đường học tập tại Hanu.
Sinh viên: Nguyễn Thị Thanh Dung – K22
