Ngày: 11-12/1/2018Địa điểm: Trường đại học Hà NộiThành phần tham dự: 30 cán bộ giáo viên và sinh viên khoa FIS, bao gồm 3 người khuyết tật ở các tổ chức phát triển xã hội. Giám sát viên: giảng viên FIS.Giảng viên: Mai Thanh Lợi/Nguyễn Đình Quyền. Trợ lý: Phạm Thanh Huyền Khoá tập huấn Truyền […]
Monthly Archives: Tháng Sáu 2018
(Tác giả: Lương Lý- K17) Thực tế nhiều năm qua, sinh viên FIS khi tốt nghiệp luôn được trang bị các kiến thức và kỹ năng cần cho yêu cầu của môi trường làm việc chuyên nghiệp. Dưới sự bảo trợ của quỹ IrishAid (dự án VIBE), sự ra đời và các hoạt động của […]
HANU, HỘI NGHỊ, HỘI THẢO, Khoa Quốc tế học
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO “KỸ NĂNG XÂY DỰNG SẢN PHẨM TRUYỀN THÔNG (VIDEO CLIP) BẰNG SMARTPHONE”
28
Th6
Th6
Báo cáo đánh giá khoá tập huấn truyền thông phát triển – Tập huấn kỹ thuật làm sản phẩm truyền thông video Ngày: 30.3-1/4/2018Địa điểm: Trường đại học Hà Nội Thành phần tham dự: 33 cán bộ giáo viên, sinh viên khoa FIS và cán bộ khuyết tật ở tổ chức phi chính phủ.Giám sát viên: giảng […]
28
Th6
Th6
Author: Dam Sy HoangMentor: Minh HienContent manager: Ly LuongTheme of year: I’mPossibleCampaign (Theme of October): #Transport21 #VIBE #HANU
28
Th6
Th6
Enhancing Communication for DevelopmentActivity 3.1. Develop VIBE project websiteActivity 3.2. Deliver three training courses on “communication for development”Activity 3.3. Develop communication products for VIBE project, international academic and research exchange programs and FIS (HANU)Activity 3.4. Establish and operate a communication for development club for lecturers and students that support students of final year to access […]
28
Th6
Th6
Designing and delivering GIS moduleActivity 2.1. Develop a tailored Geographic Information Systems (GIS) online module, based on Vietnamese-specific datasets, involving module content development, data gathering and applied exercise identification and design. Activity 2.2. Develop hands-on demonstration on the application of various spatial analysis tools and techniques using contemporary Vietnamese and Irish datasets and case studiesActivity […]